星空娱乐登录下载

    <big id="9jf37"><noframes id="9jf37">

    <rp id="9jf37"><ruby id="9jf37"></ruby></rp>

    <cite id="9jf37"><ol id="9jf37"></ol></cite>

    <dl id="9jf37"><pre id="9jf37"><del id="9jf37"></del></pre></dl>

      首頁 > 四中文件 > 列表

      四川省達川第四中學 法治宣傳教育第七個五年規劃
      2017-04-01 11:18:01   來源:     作者:  點擊:

                                          達川四中〔2017〕13 號                                 
       四川省達川第四中學法治宣傳教育第七個五年規劃
      (2016—2020年)
              為全面深入貫徹落實中央、省、市戰略部署和工作要求,積極服務協調推進“四個全面”戰略布局和“十三五”時期經濟社會發展,進一步提高我校依法治理水平和能力,進一步提升廣大教職員工和青少年學生的法律素養,根據《達州市達川區教育系統開展法治宣傳教育的第七個五年規劃(2016—2020年)征求意見稿》精神,結合我校實際,制定本規劃。
      一、指導思想、工作原則和主要目標
      (一)指導思想
      全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,落實全面依法治校要求,深入開展我校法治宣傳教育,堅持推進法治學校,大力弘揚社會主義法治精神,推動形成學校依法治校、教師依法執教的局面,切實提升教育治理體系和治理能力現代化水平,保障教育教學秩序的安全穩定,營造良好的法治環境。
      (二)主要目標
      法治宣傳教育機制進一步健全,載體和形式不斷創新、豐富,法治教育全面納入學校教育體系,青少年法治教育的實施不斷完善,實效性和針對性進一步提升;法治精神深入人心,廣大師生員工社會主義法治觀念明顯增強,辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序基本形成,在我校尊法學法守法用法的進程中發揮表率和模范帶頭作用。
      (三)工作原則
      一是成立領導小組、各司其職、各負其責、齊抓共管,全方位推進、全社會參與的普法工作格局。
      二是堅持圍繞中心,突出重點。落實全面依法治校要求,圍繞“十三五”時期教育中心工作,以將青少年法治教育全面納入國民教育體系,狠抓 “關鍵環節”為重點,深入開展法治宣傳教育,切實將工作全面納入法治化軌道,為基本實現教育現代化提供良好法治基礎。
      三是堅持分類指導,學用結合??茖W設計法治宣傳教育的目標內容和方法途徑,健全系統化、多樣化、規范化的法治宣傳教育機制,分類實施,統籌推進,學用結合,普治并舉,切實增強師生尊法學法守法用法的意識和能力。
      四是堅持系統規劃,全面推進??茖W規劃法治教育內容,大力弘揚社會主義法治精神,全面宣傳憲法等法律知識,把法治宣傳教育融入教育教學實踐活動之中,全面提升廣大師生員工的法治意識和法律素養。
      五是堅持開拓創新,注重實效。結合法治宣傳實際,把握依法治教的基本規律,創新工作理念,推動法治宣傳教育機制、載體和方式方法創新,深入開展參與式、實踐式法治宣傳教育,不斷提高針對性和實效性。
      二、主要任務
      (一)貫徹落實七五普法規劃任務要求,全面提升教育系統法治觀念和法律素養
      按照國家、省、市七五普法規劃要求,深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述,深刻領會治國理政新思想新觀點新論斷新要求,不斷增強崇尚法治、厲行法治、踐行法治的積極性和主動性。
      堅持把學習宣傳憲法擺在首要位置,認真組織好“12·4”國家憲法日暨全國教育系統憲法學習日學習宣傳教育活動,健全完善憲法日教育儀式和內容,弘揚憲法精神,樹立憲法權威,不斷提高我校的憲法意識。
      堅持結合教育實際和需要,大力宣傳教育法、義務教育法、教師法等教育法律法規,以及未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、國家通用語言文字法、學校安全管理條例、等法律法規,不斷增強我校踐行法治的積極性和主動性。
      深入開展校園法治文化建設,把法治文化建設納入校園文化建設整體規劃、統一實施,不斷豐富法治文化活動的載體和形式,鼓勵法治文化作品創作推廣,充分發揮法治文化的引領與熏陶作用。堅持法治與道德相結合,大力弘揚社會主義核心價值觀,強化規則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗。
      (二)將法治教育納入教育教學,形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局
      全面貫徹落實《青少年法治教育大綱》,統籌規劃各學段法治教育的目標任務、主要內容和實施路徑,深入推進青少年法治教育“進課堂、進教材、進考試、進評估”的系統化、規范化建設。在中小學開設道德與法治課,發揮法治教育的課堂主渠道作用。
      以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,將法治教育與道德教育相結合,使青少年理解法治的道德底蘊,尊崇公序良俗,牢固樹立規則意識、平等意識、誠信觀念和契約精神。積極探索法治教育的規律與特點,以憲法教育和權利義務教育為重點,將規則教育、習慣養成與法治實踐相結合,遵循青少年身心發展規律,科學安排教育內容、教育重點和方法途徑,堅持落細落小落實,更多采取實踐式、體驗式、參與式等方式,切實提高法治教育的質量和實效。
      堅持課堂教學與課外活動相結合,注重發揮課外活動、社會實踐的重要作用。建立健全青少年法治教育部門協調機制,充分利用法治教育資源,建立政府部門、學校、社會和家庭協調配合開展法治教育的機制,形成青少年法治教育的新格局。
      (三)堅持普治結合,不斷提高我校依法治理水平
      以宣傳貫徹實施四川省《依法治教實施綱要(2016—2020年)》和《達州市教育系統深入推進依法治教行動計劃(2015-2020年)實施方案》為重點,大力推進我校依法治理。將法治知識普及、法治觀念養成與法治實踐進展緊密關聯,作為示范校創建內容。
      三、工作舉措
      (一)實施法治觀念提升工程
      落實部門日常學法用法制度。狠抓關鍵環節,堅持將領導干部帶頭學法、模范守法作為我校樹立法治意識的關鍵,全面落實領導干部學法要求。要根據法治建設和教育改革與發展實踐的需要,每年明確年度法治教育重點和學習規劃,并通過集體學法、法治講座、法治培訓等方式,予以落實,將法治教育納入學??傮w規劃,保證法治培訓課時數量和培訓質量。
      結合學校依法治理需要,貼近教師工作生活實際,有針對性地宣傳教育相關法律法規,不斷提高教師依法參與學校管理、依法維護自身和學生合法權益的能力。積極組織開展教師法治知識競賽、法治教學觀摩、法治演講等活動,提升教師學習法律知識的積極性和主動性。要通過專題培訓、報告會、研討會、參觀考察等多種方式,確保每位教師每年接受一定課時的法治教育培訓。
      (二)統籌推進學生法治教育
      堅持課堂教學和學校教育的主渠道作用。按照國家和四川省課程設置方案,充分發揮中小學道德與法治課作用,開設法治教育相關的地方課程和學校課程。深入推進法治教育教材、師資、課時、經費、考試“五落實”,著力解決法治教育在課時安排、教材建設、師資配備與培訓、教研科研、經費保障、教學評價等方面存在的問題。依據《青少年法治教育大綱》,在有關學科課程、學?;顒雍臀幕ㄔO中有機融入法治教育理念和內容。
      積極開展多種形式的法治教育活動。在開學第一課、班團隊會、社會實踐、成人儀式、開學典禮、畢業典禮等活動中有機融入法治教育內容。結合學生認知特點,組織開展法律知識競賽、巡講、辯論會、模擬法庭、法治教育微電影的拍攝與展播、法治文藝匯演、法治書畫展覽等校園普法活動,結合安全、禁毒、國防和防止學生校園欺凌等專題教育,增強學生法治意識。深入開展“法律進班級”、“法律進社團”、“法律進寢室”等活動,引導學生在實踐中感受法治力量,培養法治觀念。大力推進“互聯網+法治宣傳”行動,用好校園網、家校通等資源,搭建官方微博、微信、手機報以及教師、班主任或輔導員個人社交平臺,開展法治宣傳,增強網絡法治教育的吸引力,引導學生正確理解法律規范,理性思考和正確認識法治事件、現實案例。組織編寫青少年法律知識讀本,制作普法影視光盤、普法動漫、法治宣傳掛圖等有關資料,供學生日常學習和參考。根據青少年學生需求,每學期至少要舉辦一次法治講座,開展一次法治實踐活動,提高學生的公民意識和法律運用能力。建立健全家長委員會制度,充分發揮家庭和其他社會組織的法治教育力量。
      積極創建法治校園,鼓勵和指導學校完善校內法治教育的宣傳欄、張貼畫等,營造良好的法治文化環境。
      (三)加強教育普法隊伍建設
      提升法治教育教師的專業素養和教學水平。逐步配齊法治教育課教師,配備1—2名專任或兼任法治教育課教師。
      調動社會力量參與學校法治教育宣傳的積極性。健全普法聯絡員制度,組織邀請法學專家、法律工作者、司法工作人員及其他相關人員參與教育系統法治宣傳教育。
      (四)創新豐富法治教育資源
      加強青少年法治教育實踐基地建設。落實《關于加強青少年法治教育實踐基地建設的意見》,健全青少年法治教育支持體系。充分利用教育部青少年普法網優質法治教育資源,通過建設“青少年法治教育”專欄等將多種法治教育資源以多種形式予以整合、提升,為師生提供形式多樣、內容鮮活豐富的優秀網絡法治教育資源,實現數字化、情景化、生動化的法治教育。開發多種形式的網絡法治教育課件,探索建立法治教育教學資源共享平臺。
      四、組織領導
      (一)領導小組
      組  長:代光兵
      副組長:陳新勇、賈亞華、冉隆濤  
      成  員:彭瑤、岳鋒成、馮永華、何坤榮、謝竹春、蒲小偉、陳仲華、鄭曉軍、姚小松
      領導小組下設辦公室,由何坤榮兼辦公室主任。
      依法治校領導小組下設三個工作小組
      1、法制教育工作小組
      組長:陳新勇  
      成員:馮永華 鄭曉軍及全體班主任
      2、師生校內申訴處理小組:
      組長:代光兵  
      成員:彭瑤、岳鋒成、 姚小松
      3、學生傷害事故調解小組
      組長:冉隆濤
      成員:岳鋒成、何坤榮、姚小松
      (二)各組工作職責
      1、依法治校領導小組的工作職責:
          (1)依照學?!墩鲁獭?、《教職工量化考核細則》、《績效工資考核辦法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等。(附:內容包括教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全),學校黨政協同,會同工會共同討論制定,交教代會通過,報教育局審定后執行,合法、公正、公開。  
      (2)制定《依法治校實施方案》。
      (3)全面負責學校依法治校實施工作,每月研究工作一次。
      (4)聘請學校法制副校長。
      (5)宣傳、落實、保護師生的合法權益  
      2、法制教育小組的工作職責     
      (1)、結合教科系統“七五”普法教育活動,“四落實”:計劃、教材、師資、課時。    
      (2)、負責社區、家庭的協調、聯系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。  
      (3)、學法用法的工作總結。
      3、申訴處理小組的工作職責
      (1)、宣傳、保護師生的合法權益。
      (2)、受理、處理師生申訴案件。
      (3)、以書面形式宣布處理決定。
      4、學生傷害事故調解小組的工作職責  
      (1)、制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施
      (2)、安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴,制度化、規范化
      (3)、建立應對突發事件預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發生。
      (4)、做好應急處理,負責向上級報告。
                                                                 
             
                                                                                                                                               四川省達川第四中學
                                                                                                                                                  2017年3月6日
       

      上一篇:四川省達川第四中學 關于全面提升學校教育教學質量的意見
      下一篇:四川省達川第四中學 2017年法治教育工作計劃

      星空娱乐登录下载
      友情链接:真钱游戏下载 趣玩娱乐官网 yabo体育 刘伯温精选一肖大公开